Przedszkole
Dlaczego świeczka płonie? Co jej do tego potrzebne? Co jej w tym przeszkadza? Do eksperymentowania potrzebne były nam są świeczki, płaskie pojemniki i słoiki.
Nasze Motylki od września bawią się przy muzyce metodą Aktywnego Słuchania Muzyki według Batii Strauss. Metoda ta ma na celu chęć przybliżenia dzieciom muzyki klasycznej, dzieci słuchając muzyki, wykonują proste ruchy rytmiczne siedząc lub proste ruchy taneczne proponowane przez nauczyciela. Poprzez „aktywne słuchanie” dzieci nieświadomie poznają strukturę utworu muzycznego poprzez rozpoznawanie ciałem zmian w muzyce. Nasze pięciolatki chętnie bawią się przy takich utworach jak: „La Basque”, „Czardasz”, „Bravado”, „Specknerin”, „Oh Swallow”, „Tzadik Katamar”, wykorzystując do tego: pałeczki chińskie, woreczki, chusty, instrumenty, bibułę itp.
Od 22 do 26 kwietnia dzieci z Grupy Maluchów rozmawiały o tym, jak należy dbać o naszą planetę. Wszystko to było związane z Światowym Dniem Ziemi, który obchodzony jest 22 kwietnia.
Nasi wspaniali przedszkolacy – Ci najmłodsi znają znaczenie takich słów: „Flaga Polski”, „Godło Polski”, „Stolica Polski’. O tym wszystkim rozmawiały w ramach cyklu zajęć: „Moja Ojczyzna”, który realizowany był 28.04-02.05.
Dzieci podjęły zabawę manualną – zabawę z mąką. Mogły sobie rysować. Sprawiło im to wiele radości! A bawiliśmy się tak…!
29 kwietnia 2019 r. Kolejne urodzinki w naszej grupie! Oliwia świętowała swoje trzecie urodzinki wraz z koleżankami i kolegami z grupy. Życzymy Oliwce, wszystkiego najlepszego !!!
Wraz ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi został ogłoszony konkurs przedszkolny na „Pisankę Wielkanocną”. Do konkursu przystąpiło siedmioro dzieci z grupy „Misie”. Pisanki były niepowtarzalne, wykonane z pomysłowością. Bardzo serdecznie dziękujemy Dzieciom i Rodzicom za udział w konkursie!
Mega duże klocki doskonale nadają się do zabaw dla dzieci. Pobudzają ich wyobraźnię i uczą kreatywnego myślenia. Dzieci podczas zabawy tworzyły nie tylko budowle, ale także różnorodne tory przeszkód.
Rytmika to zajęcia przeznaczone dla najmłodszych, umożliwiające wszechstronny rozwój dziecka – poprzez ruch, taniec, własną inwencję twórczą, improwizację, śpiew oraz grę na instrumentach. Zajęcia te dają szansę dziecku odkryć swój talent oraz rozwijać zdolności muzyczne, przez co są świetnym przygotowaniem do dalszego rozwoju. Rytmika realizuje cele wychowania ogólnego, poprzez zrozumienie tkwiącej w dziecku potrzeby ruchu i aktywności.