DZIENNIK LIBRUS

 

 

 

KALENDARZ SZKOLNY

Diogenes

Dzień Ziemi to wydarzenie obchodzone 22 kwietnia niemal na całym świecie. Celem tego wyjątkowego święta, jest zwrócenie uwagi mieszkańców naszej Ziemi, na problemy związane z ochroną środowiska
i promowanie postaw ekologicznych. Dzieci z „zerówek” doskonale wiedzą ,w jaki sposób i jakie działania podejmować, by poprawić stan naszego środowiska, ponieważ tego dnia nauczycielki klas panie: Barbara Cielemęcka, Urszula Seremak oraz Judyta Dołęga zorganizowały dla swoich uczniów spacer, który sprawił, że wokół naszej szkoły zrobiło się naprawdę czysto.

Nie mogło też zabraknąć części artystycznej były życzenia i piosenki dla NASZEJ KOCHANEJ PLANETY ZIEMI.

 

 

W klasie 1 a został przeprowadzony cykl zajęć na temat ochrony przyrody. Uczniowie z okazji Dnia Ziemi wykonali plakaty, w których apelują, aby wszyscy ludzie troszczyli się o planetę Ziemię. Wykonali również eko zabawki tj. zajączki i latawce. Uczymy się od najmłodszych lat, że należy dbać o przyrodę, ponieważ chcemy żyć w pięknym i zdrowym środowisku.

To wyjątkowe święto  ma uświadamiać ludzi na całym świecie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę.                                                                  

     Elżbieta Karwowska, Katarzyna Pióro

 

 

22 kwietnia 2021r. obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. W tym dniu przedszkolaki przyszły ubrane na zielono na znak tego, że chcą, aby nasza planeta była czysta i zielona. Podczas zajęć i zabaw dzieci dowiedziały się jak należy dbać o Ziemię, jak segregować śmieci, oszczędzać wodę oraz jak ważne są dla nas rośliny. Na koniec każde dziecko otrzymało medal „Przyjaciela Przyrody”.

 

 

Świętując Dzień Ziemi  22 kwietnia uczniowie klasy 2 b obejrzeli interesującą prezentację na temat potrzeby ochrony środowiska naturalnego oraz wspólnie zredagowali Kodeks Ekologa. Wykonali również piękne prace plastyczne. W tym dniu zachęceni przez wychowawcę- Urszulę Sitarz spędzili wolny czas bliżej Ziemi czytając lektury w otoczeniu wiosennej przyrody. Każde z dzieci ułożyło życzenia dla naszej planety i założyło nawykownik w celu utrwalania nawyków związanych z ochroną środowiska takich jak segregowanie śmieci, oszczędzanie energii elektrycznej i wody. 

Z okazji Światowego Dnia Ziemi, w ramach korelacji przedmiotowej biologia-plastyka z inicjatywy p. H. Chądzyńskiej, nasza młodzież obejrzała werbinar -„Chroń Ziemię” i wykonała tematyczne plakaty. Najlepsze umieszczamy poniżej.

23 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich . Data została nieprzypadkowo. W tym dniu w 1616 roku zmarli William Szekspir, Miguel de Cervantes oraz historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega. W tym dniu również przypada rocznica urodzin wybitnych pisarzy, między innymi Vladimira Nabokova. Pierwszy raz obchody tego święta odbyły się w 1926 roku w Walencji. Obecnie święto obchodzone jest w ponad stu krajach na świecie. Tego dnia świętują autorzy, wydawnictwa i księgarnie. Jednak 23 kwietnia to przede wszystkim święto czytelników.

Największe obchody Światowego Dnia Książki odbywają się w Hiszpanii. Już od rana na ulicach hiszpańskich miast pojawiają się stragany pełne kwiatów i książek. Hiszpańska para królewska wręcza Nagrodę Cervantesa, autora „Don Kichota”. Nagrodę od 1976 roku otrzymuje wybitny pisarz hiszpańskojęzyczny. Tradycją jest czytanie przez dwie doby „Don Kichota”. W Polsce dzień ten obchodzony jest od 2007 roku i jak w innych krajach, tak i u nas organizowane są liczne imprezy czytelnicze, mające na celu promocję czytelnictwa i ochronę praw autorskich.

22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi. To najważniejsze i najbardziej znane święto ekologiczne. Przy tej okazji warto porozmawiać z dziećmi o przyrodzie, ekologii oraz o tym, w jaki sposób możemy zadbać o naszą planetę. To też wspaniała inspiracja na pracę plastyczną, w której możemy przedstawić piękno naszej przyrody i podzielić się naszymi ekodziałaniami. Uczniowie klas III.

Galeria zdjęć

Od 19 kwietnia 2021 r. zostaje przywrócona stacjonarna działalność przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. W pozostałych szkołach i placówkach zostały przedłużone dotychczasowe obostrzenia w funkcjonowaniu do 25 kwietnia br.

„Kwiecień plecień bo przeplata, trochę zimy, trochę lata.”

Każdy z Nas zna to przysłowie, które oznacza, że kwiecień potrafi być psotnym miesiącem. Czasem jest piękna, wiosenna pogoda, a czasem za oknem gości śnieg i mróz.

W związku z powyższą tematyką przedstawiamy propozycje kilku zadań do wykonania razem z dzieckiem:

  • Eksperyment tęcza nr 1.

Potrzebne będą: 4 szklanki, 4 barwniki, sól, sól, słomka. Co robimy? Wlewamy wodę do szklanek i wsypujemy kolejno do pierwszej jedną łyżeczkę soli, do drugiej dwie, trzecia trzy i czwarta cztery. Mieszamy tak, by sól się rozpuściła, następnie do każdej szklanki wlewamy barwniki tak, by powstały 4 kolory wody. Bierzemy słomkę i jej końcówkę zanurzamy w szklance z 1 łyżeczką soli, nie wyciągając jej ze szklanki zatykamy palcem otwór słomki i przenosimy do szklanki nr 2, otwieramy na moment słomkę (ściągamy palec) i po chwili szybko zamykamy i przekładamy do następnej szklanki.

Dodatkowe wyjaśnienie: woda w poszczególnych szklankach ma różną gęstość spowodowaną różną ilością soli. Dlatego nie zmieszała się tylko ta z większą gęstością wypchała ku górze tę bo mniejszej gęstości.

Eksperyment tęcza nr 2.

https://m.youtube.com/watch?v=kR3oJ88rLPU

  • Kolorowanka tęcza: załącznik nr 1.

A teraz sprawdzimy Wasz angielski. Czy zrozumiecie polecenie? Mamy nadzieję, że tak.

Please, colour the rainbow with red, orange, yellow, green, light blue, dark blue  and purple.

  • Zabawa ruchowa: Woda, ziemia, powietrze.

Rodzic mówi – dziecko pokazuje:

Woda – ręce w dół,

Ziemia – ręce do przodu,

Powietrze – ręce górę.

  • Co to jest cykl hydrologiczny? Jak powstaje deszcz?

Tutaj znajdziemy odpowiedź:

https://m.youtube.com/watch?v=4Pcvil1sVJ8

 

A  jak powstaje tęcza?

https://m.youtube.com/watch?v=c_83vgS8j9k

Chętnych pokazania swoich prac zapraszamy do przesłania ich na adres mailowy świetlicy: zspswietlica@o2.pl. Prace będą zamieszczane cyklicznie na stronie szkoły, w zakładce świetlica.

Pozdrawiamy i życzymy udanej zabawy!

Wychowawcy świetlicy 

Przyjęcie chrztu przez księcia Mieszka I w 966 r. otworzyło przed krajem nieznane wcześniej możliwości. Młode państwo polskie wyszło z kryzysu i przyłączyło się do zupełnie nowej strefy kulturowej i cywilizacyjnej. Akt przyjęcia chrztu uważa się za symboliczny początek państwa oraz polskiego Kościoła katolickiego. W 2019 r. ustanowiono 14 kwietnia Świętem Chrztu Polski. Chrzest księcia Mieszka I oraz jego najbliższego otoczenia odbył się prawdopodobnie w Wielką Sobotę 966 r. i miał doniosłe znaczenie dla przebiegu integracji plemion polskich pod władzą Piastów i kształtowania się chrześcijańskiej tożsamości naszego narodu. Przyczynił się do trwalszego zespolenia młodego organizmu państwowego.