Uczniowie kl.1a na lekcjach informatyki rozwijali swoje umiejętności z wykorzystaniem klocków korbo – Laboratoria Przyszłości. Projektowali i budowali według własnych pomysłów nowoczesne miasta: obiekty i pojazdy. Chętnie współpracowali w grupach.

Uczniowie kl.1a na lekcjach informatyki rozwijali swoje umiejętności z wykorzystaniem edukation spike – Laboratoria Przyszłości. Zbudowali karuzelę i zaprogramowali ruch i muzykę.

W ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy 1 b konstruowali wykorzystując kreatywne klocki Edu Korbo.

Klasa 1b wykonała fantastyczne budowle wykorzystując klocki Edu Korbo. Uczniowie nadawali nazwy swoim konstrukcjom oraz wprawiali je w ruch. Zajęcia przeprowadzone w grupach przebiegały w atmosferze współpracy i ogromnego zaangażowania wszystkich uczniów.

Klasa 5a uczestniczyła w lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości, uczniowie zwiedzali rzymskie miasto  w trójwymiarze. Prowadzili ukierunkowaną obserwację :obwarowania miejskie, obóz wojskowy, rynek miejski, ulice i budynki w mieście, towary dostępne na rynku.   Zajęcia dostarczyły uczniom niezapomnianych wrażeń. Z pewnością jeszcze niejednokrotnie powtórzymy te niezwykłe wędrówki historyczne.

Na lekcjach przyrody uczniowie pogłębiali wiedzę poprzez obserwowanie tkanek kręgowców za pomocą mikroskopów. Zajęcia poszerzyły wiedzę na temat budowy organizmów zwierzęcych.

Klasa 5c uczestniczyła w lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości, uczniowie zwiedzali rzymskie miasto  w trójwymiarze. Prowadzili ukierunkowaną obserwację :obwarowania miejskie, obóz wojskowy, rynek miejski, ulice i budynki w mieście, towary dostępne na rynku.   Zajęcia dostarczyły uczniom niezapomnianych wrażeń. Z pewnością jeszcze niejednokrotnie powtórzymy te niezwykłe wędrówki historyczne.

Klasa 5b uczestniczyła w lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości, uczniowie zwiedzili Koloseum i  rzymskie miasto  w trójwymiarze. Prowadzili ukierunkowaną obserwację :budowa Koloseum, pojedynek gladiatorów, wędrówka po trybunach,  obwarowania miejskie, obóz wojskowy, rynek miejski, ulice i budynki w mieście, towary dostępne na rynku.   Zajęcia dostarczyły uczniom niezapomnianych wrażeń. Z pewnością jeszcze niejednokrotnie powtórzymy te niezwykłe wędrówki historyczne.

 Dumni jesteśmy z aktywnego uczestnictwa naszych uczniów w projekcie „Laboratoria Przyszłości”. W ramach tych innowacyjnych zajęć, nasi uczniowie zdobywają unikalne umiejętności programowania robotów oraz zgłębiają tajniki fascynującego świata druku 3D. Kreatywność, współpraca i rozwijanie umiejętności technologicznych to kluczowe elementy tego projektu. Wierzymy, że zdobyta wiedza otwiera przed nimi nowe perspektywy i inspiruje do eksploracji technologicznej przyszłości. #LaboratoriaPrzyszłości