“Klasy 4a, 4b, 4c uczestniczyły w lekcji historii z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości, uczniowie zwiedzili średniowieczny zamek  w trójwymiarze. Prowadzili ukierunkowaną obserwację o : budowie zamku, fortyfikacjach obronnych, funkcjach baszt i murów, wyglądzie zamkowego dziedzińca. Największą atrakcją była wspinaczka na mury obronne i podziwianie zamkowego otoczenia.  Zajęcia dostarczyły uczniom niezapomnianych wrażeń. Z pewnością jeszcze niejednokrotnie powtórzymy te niezwykłe wędrówki historyczne.”

Projekt „Laboratoria przyszłości” umożliwił korzystanie z nowych technologii na lekcji informatyki. Między innymi uczniowie mogą poznawać tajniki druku 3D. Na zdjęciach zajęcia z wykorzystania drukarki 3D.

Kolejne zajęcia z programowania z klockami Korbo Edu przebiegły w świątecznych nastrojach. Dzieci wykonały tańczące choinki, ruchomego Mikołaja i jego sanie oraz wiele innych symboli zbliżających się świąt. Była świetna nauka i zabawa! Wesołych Świąt!

Dzięki projektowi „Laboratoria przyszłości” lekcje informatyki są bardziej ciekawe i twórcze. Uczniowie klas 4-8 programują roboty: Lego Spike, Cody Rocky, różne wersje Mbot przy użyciu środowiska Mblock przy użyciu komputerów oraz urządzeń mobilnych. Okazuje się, że programowanie może być świetną zabawą! Na zdjęciach zajęcia z programowania Cody Rocky.

Uczniowie zdobywają kolejne umiejętności z zakresu programowania podczas zajęć, które odbywają się z wykorzystaniem klocków Spike. Dzieci  chętnie uczestniczą w zajęciach, tworząc nowe budowle i programując ich działanie. Zajęcia rozwijają u uczniów koordynację wzrokowo-ruchową, usprawniają procesy poznawcze tj. pamięć, percepcję, spostrzegawczość i umiejętność kontroli.